各院部：

为不断加强师资队伍建设，引导广大教师积极开展自我规划和发展工作，把教师个人发展融入学校发展，进一步提高我校教育教学质量，根据《焦作大学教师系列专业技术职务聘期考核及教师规划发展暂行办法》（以下简称《办法》）要求，结合2021年度聘期考核结果，现开展教师职业发展规划调整等相关工作，具体通知如下：

一、参与对象

现聘在教师系列岗位的专业技术人员（含双肩挑人员）。

二、职业发展规划调整

在岗教师参照《办法》中规定的各级专业技术职务聘期考核基本要求，在基层教学组织负责人的指导下，结合所在院部年度工作计划及个人2021年度聘期考核结果，对个人的职业发展规划进行优化、调整，在个人发展规划书上填报相关信息，完成以下工作：

（一）填报2021年度目标完成情况；

（二）优化、调整2022、2023年度目标设置；

（三）分析、填报2021年度存在的问题及改进措施（[个人诊断与改进记录]栏）；

（四）所在教研室审核，填写2021年度意见记录（[教研室意见记录]栏）。

三、工作要求

（一）《焦作大学教师职业发展规划书》纸质版及电子版材料在各学院/教研室存档，涉及填报、调整的内容请在个人规划书原稿上对应栏目中填写；

（二）教师要严格参照各级专业技术职务聘期考核基本要求及2021年度聘期考核结果对个人职业发展现状进行客观分析和正确把握，对发展规划进行优化调整；

（三）此次教师职业发展规划调整工作由各相关院部统一组织，各教研室具体落实，对教师制定的发展规划进行审核把关，对不切合实际或不符合聘期考核要求的目标设置要及时沟通调整，指导教师制定切实可行的发展规划；对2021年度聘期考核不合格的教师及截止目前2022年度工作任务未跟上进度的教师，要着重帮助其分析原因，督促其完成接下来的各项工作任务；

（四）请各相关院部在9月20日前完成此项工作，提交开展情况报告（纸质盖章版）至人事处208室，并以院部为单位汇总教师调整后的规划书（电子版）发送至邮箱jzdxrsc@163.com（备注：学院+姓名）；修改过的教师发展规划书纸质版由院部进行妥善存档，以备抽检。